Este proyecto ha sido creado con el objetivo de aportar material de trabajo y recursos para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Así como para aportar recursos e ideas para la práctica docente a otros profesores. Además de fomentar el uso de las nuevas tecnologías en el aula de idiomas.
En el blog se irán incorporando actividades que desarrollen las distintas destrezas: expresión y comprensión escrita, y expresión y comprensión oral. Para ello se utilizarán elementos multimedia como video, audio, juegos y aplicaciones interactivos, en los que se tratarán distintos tipos de registros y documentos: entrevistas, documentales, fragmentos de películas, etc. Así el alumno tendrá acceso a poder escuchar y familiarizarse con las distintas variedades de la lengua inglesa. Estas entradas irán acompañadas de actividades para una mejor comprensión de la temática presentada. Para facilitar su búsqueda y localización, las entradas irán etiquetadas y clasificadas según las distintas destrezas que pretendan desarrollar (listening, speaking, reading, writing) y la temática principal que trata (vocabulario, gramática, festividades, etc). Además se incluyen enlaces a páginas web que resulten adecuadas para el aprendizaje del idioma tales como diccionarios online, periódicos o cadenas de televisión de habla inglesa, páginas donde aprender o revisar vocabulario y gramática mediante ejercicios, y enlaces a blogs y wikis de docentes que puedan servir de ayuda.
El alumno podrá utilizar este blog como herramienta de trabajo tanto en el aula de informática como en casa, ya que podrá trabajar de manera autónoma y/o con la ayuda del profesor. La mayoría de las actividades presentadas irán dirigidas a alumnos de Bachillerato (que podrán ser utilizadas en la asignatura de Ampliación de Inglés I y II) pero algunas con un menor nivel de dificultad irán dirigidas a alumnado de ESO.
Con respecto a la aportación de ideas y recursos para la práctica docente se irán incorporando entradas en las que se presenten distintas herramientas educativas online que puedan ser de utilidad en el aula tales como grabación de voz para la descripción de una imagen, realización de posters o collages online para realizar presentaciones en clase, realización de debates o conversaciones online, etc. Así los alumnos podrán evaluar sus propios trabajos, dándose cuenta de sus fallos y aciertos, mejorando su aprendizaje. En el área de enlaces se incluirán las aplicaciones a las que se hace referencia en las entradas para tener un fácil acceso a ellas en cualquier momento.
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